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校课程高考较后期适量做题保持“手感”

2015/12/25 10:30:57来源:校课程

【摘要】2016年的高考即将拉开帷幕了,同学们准备好了吗?为了帮助同学们更好的复习备考,校课程小编为同学们整理提供了:“高考较后期适量做题保持“手感”的详细内容,请同学们仔细阅读,希望对你们有所帮助!***点击0元试听

   广州市教育局教研室物理高考研究组老师熊锦明介绍,选择题要特别注意3~3、3~5两本书的重点内容,要把全部知识点浏览一遍,同时要记住课本中要求做的实验原理、步骤、器材。另外,复习大题要注意复习力学、电磁感应、电磁学等三类知识,每类题目做三两道题。还有,在剩下的时间里,中等及以下水平的考生以“看”为主,记忆题型、题例,边“看”边画模型和运动过程;水平较高的考生可自己归纳题型,找准自己的短板下手,分配好答题时间,对于较难的题目要敢于放弃。


这段时间可以做一两套卷,但不要过分看重结果,当作保持答题感觉就可以了。


化学:特别注意生活类内容


广州市教育局教研室化高考研究组老师肖宏伟提醒,考生复习化学要做好两件事:是回归课本,特别要注意课本上与社会生活、科技、能源、环保相关的内容。第二:要进行专题的复习和总结,可以做适量的题目,保持知识熟悉度,这样考试时可提高速度,增强信心。


谈及具体题型的复习方法,肖宏伟建议,选择题方面要着重复习原子结构、离子共存、离子方程式、溶液中离子共存、物质分类等知识点,大题类复习要注意几类题:例如综合实验和探究性实验,化工工艺流程与图表结合的题目,还有有机化学的题目。水平较高的考生要特别注意做题规范和细节,多研究标准答案,提高得分率,水平较差的考生要注重知识点记忆。


生物:看“错题本”查缺补漏


广州市教育局教研室高考生物科老师刘桦说,后阶段复习重点在提高能力上下功夫,特别是审题的能力。审题关键在于将题干信息转化为自己所熟悉的知识,然后用自己熟悉的知识解答问题。


总结解题的方法与技巧,培养分析和解决综合、复杂问题的能力,进一步提高思维能力。可归纳解题技巧如曲线坐标题、图形图表题的解题技巧、遗传系谱图鉴别技巧、数据分析和概率计算技巧、材料信息题解题技巧、实验题解题技巧等。


在高考较后几天,学生手中较有价值的就是错题本。通过查缺补漏达到能力升华,避免同样的错误在高考中重现,这样才能取得主动权,让失误减小到较低程度。


另外,解题时不要被题目中材料信息的外表所迷惑。要知道这些新情境只不过是作为命题的切入点,其知识落点仍在教材中,而且通常是试题材料越新,涉及的知识方法反而越简单。教材中的很多知识都与我们的实际生活相联系,学习时应做到理论与实践相结合。

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